市政圖書館標(biāo)識(shí)標(biāo)牌設(shè)計(jì)與制作
，德國波恩的成人教育中心和市政圖書館搬進(jìn)了一個(gè)新的公共住宅——教育之家(Haus der Bildung)。
一個(gè)新的現(xiàn)代化入口建筑被添加到現(xiàn)有的前行政大樓，為進(jìn)入教育之家提供無障礙通道，并容納額外的功能和服務(wù)，如活動(dòng)大廳。
圖書館和成人教育中心圍繞著一個(gè)明亮的中庭和一個(gè)跨越多個(gè)樓層的閱讀大廳。這兩個(gè)機(jī)構(gòu)位于不同的樓層，面向不同的受眾，并且沒有共享相同的信息結(jié)構(gòu)。Polyform面臨的挑戰(zhàn)是在兩個(gè)目的地之間做出明確的區(qū)分，同時(shí)開發(fā)一個(gè)具有強(qiáng)大身份的視覺統(tǒng)一系統(tǒng)。
高度不尋常的平面圖妨礙了直觀的方向，使得Polyform團(tuán)隊(duì)有必要簡(jiǎn)化地圖，使建筑更清晰。另一個(gè)目標(biāo)是開發(fā)一個(gè)易于理解的房間編號(hào)系統(tǒng)。
工作室完成了指導(dǎo)和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和所有規(guī)劃階段。經(jīng)過近兩年的規(guī)劃，該系統(tǒng)于2015年9月正式實(shí)施。
Polyform的設(shè)計(jì)基于思維導(dǎo)圖的思想。它代表了學(xué)習(xí)的附加過程、知識(shí)的擴(kuò)展和聯(lián)系的可視化。這種非線性的方法為尋路系統(tǒng)提供了一個(gè)有趣的框架，使房間的空間布局通過排版的位置可見。
在整個(gè)展示元素的過程中，訪問者的位置形成了思維導(dǎo)圖的中心，為目標(biāo)節(jié)點(diǎn)和節(jié)點(diǎn)提供了路徑。訪問者可以在一個(gè)布局中檢索位置、方向和導(dǎo)航信息。
該制度以價(jià)值相等的不同顏色來區(qū)分這兩個(gè)機(jī)構(gòu)。該系統(tǒng)被應(yīng)用于各種建筑表面的乙烯基膜刻字和幾乎完全圖形化的實(shí)現(xiàn)——基本上沒有額外的標(biāo)識(shí)硬件——證明是一種輕而經(jīng)濟(jì)的解決方案。
該系統(tǒng)包括90個(gè)導(dǎo)航單元、30個(gè)樓層概覽圖、50個(gè)大格式標(biāo)識(shí)、100個(gè)樓層編號(hào)和服務(wù)圖標(biāo)以及100個(gè)門標(biāo)簽。Polyform使用了公司的S Pro BQ和FF Netto圖標(biāo)(Monotype)。
